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Resumen En el texto Evolución de la eficiencia energética se expone de manera breve el desarrollo de las tecnologías a lo largo de la historia de las civilizaciones para generar y utilizar la energía en beneficio de la humanidad. Todas las diferentes formas de generación energética son catalogadas de acuerdo a su eficiencia que es medida según los recursos utilizados que emplean y los efectos colaterales que conllevan. En primera instancia se introduce la importancia de las energías para las civilizaciones pasadas y presentes, y conforme se inmiscuye en el texto se abarca el desarrollo de los métodos para producir o aprovechar energía, divididos en las etapas temporales de los periodos, pre agrícola, agrícola, neolítico, pre industrial, industrial y moderno. Por lo que, en un progreso temporal del texto se expone el patrón progresivo de las innovaciones para generar energía hasta llegar a la época actual y la tendencia humana de mejorar las matrices de producción energética para ...

Desde principios en la historia de la humanidad, la construcción de máquinas ha sido fundamental para el desarrollo de las civilizaciones, se puede definir a una máquina, como un artificio para aprovechar, dirigir, o regular la acción de una fuerza. (RAE, 2017) . La conciencia colectiva concibe a la humanidad como parte de un macro sistema complejo, en el que todas las especies deben coexistir y en concepto un tanto utópico, intentar no perjudicar de ninguna forma al planeta Tierra, también es uno de los frutos de la evolución racional, que ha permitido, entre muchas cosas el progreso de la ciencia y con ello el avance de varias tecnologías que aportan grandes beneficios para la humanidad, sin impactos ambientales graves. Los generadores eléctricos son máquinas elaboradas para transformar energías, de manera que existen varios tipos de generadores: solares, eólicos, mareomotrices, hidráulicos, combustión de hidrogeno, mixtos, y de combustión de compuestos fósiles.  (Dominguez, 20...

La magnificencia que existe tras los millones de años de evolución, es la forma más bella del arte del tiempo; su interesante forma de respiración es inigualable, su diseño parte de una ingeniería milenaria, tiene surcos microscópicos que canalizan el líquido vital hacia sus exteriores, con canales que dibujan ramificaciones complejas, refuerza también la consistencia a la arquitectura del conjunto natural. Sus cimientos que desde la profundidad de la tierra sostienen de forma vertical al ejemplar, mantienen una red compleja por debajo de la superficie de la tierra, ejerciendo una fuerza mayor al peso del mástil con ramas; trabajando de forma casi perpendicular a la tangente que pasa por su punto en la circunferencia de la tierra, desprende frutos y crece siempre con orientación al sol. Como con una manta desde su base se arropa y se abriga, con una prenda en matices cafés, rojizos y cremas, de textura normalmente cuarteada, contiene a duendecillos musgos que crecen verdes si ha...

Conocida como uno de los lenguajes de los dioses, ha sido también una manera subconsciente de practicar las matemáticas, contando y prediciendo sus ritmos; compuesta por una cantidad infinita de sonidos, tiene la finalidad de trasmitir lo que, en un principio el creador o el universo desea contar; la música, es en si, una ciencia que cautiva a todo ser viviente, como aquellos árboles que necesitan de las canciones del viento y los susurros armónicos del río para poder vivir.   Existe música en la simetría y caos de todos los sonidos que se producen en la naturaleza, desde el sonido que se expande a través de los gases en el espacio, hasta las caricias delicadas del viento sobre las hojas; la música va dibujando ondulatorias formas que besan invisibles en los tímpanos del ser que está escuchando; su belleza radica muchas veces en la apreciación del oyente, que en sabiduría aprende a distinguir la armonía de sus tonalidades, o la complejidad de su estructura en un conjunto...

Los periódicos, los libros, las opiniones en redes sociales, los programas de televisión, las películas, los correos electrónicos, los mensajes en los teléfonos inteligentes, las fotos, los videos, las conversaciones con la gente, los rumores, las historias, los cuentos, los chismes y todo tipo de información que ingrese a la mente del hombre tiene una fuente.  La información receptada no es precisamente confiable, ni completamente  equivocada. Uno de los grandes fenómenos del último siglo, es la avasallante cantidad de información bombardeada a las mentes de la población mundial. En concreto se sabe que la mimética es una característica relevante en la función del desarrollo social, que evidentemente tiene varias direcciones, entre ellas: la retro evolución, la confusión y la evolución. Cabe preguntar, ¿Es de fuente confiable lo que se aprende? 

La revolución industrial y las máquinas trajeron consigo varios efectos relevantes en la historia de la humanidad. A inicios del siglo XIX los Principios de la Organización Científica del Trabajo, infundaron la producción en cadena. Progresivamente las industrias vieron el beneficio económico de la producción en masa y la obsolescencia de sus productos, de esta manera las consecuencias colaterales se empezaron a notar en diferentes aspectos: de crecimiento económico privado, de desarrollo tecnológico, de daños ambientales gigantescos y, por último, con efectos en la mente colectiva de la humanidad. Abarcando varios aspectos fundamentales que muestran un punto crítico en la evolución y contra evolución de la especie. Los primeros efectos de la producción en cadena se pueden observar de varias perspectivas, sin embargo, la más destacada es: El beneficio económico por parte de las industrias . El beneficio económico es claramente visto como el resultado de un mercado abastecido ...

Según el (RAE, 2016) , se puede definir a la educación como la crianza, enseñanza y doctrina que se da a niños y jóvenes, o de forma más específica, como el conjunto de disciplinas y ejercicios encaminados a lograr el desarrollo y perfección, intelectuales, emocionales, físicos, y humanísticos. Por lo que, la educación es la acción de crear personas y de programar a cualquier individuo para creer, pensar y hacer efectiva determinada información. La educación es uno de los factores fundamentales de la civilización, a través de los años, la humanidad ha establecido estructuras diseñadas, para que las sociedades tengan un funcionamiento determinado. No obstante, los frutos de estas estructuras pre establecidas, no han producido efectos beneficiosos para la raza humana y para todo el ecosistema. El problema de la educación contemporánea radica en obsolescencia de los ideales impartidos, la mayoría de los sistemas de educación aportan con reducir lo humano a lo biológico, lo psíquico a...